Un nuovo modo di educare e insegnare, ripartendo dal linguaggio e dalla consapevolezza. Diversità, scuola, genitorialità e crescita personale.

“Voglio capire perché un bambino con ADHD si comporta così a scuola e come posso relazionarmi a lui in modo più consapevole e rispettoso.” Questa è una frase che ho pronunciato (e pensato) anni fa, quando mi sono trovata per la prima volta davanti a bambini che faticavano a stare nelle regole, nei tempi e negli spazi della scuola. In questo articolo provo a partire proprio da lì: da quella semplice domanda iniziale e ti accompagno in un tratto della strada che io stessa ho pe

Parlare di disabilità non è mai neutro: le parole che scegliamo modellano il nostro modo di pensare, di guardare l’altro e di costruire – o ostacolare – l’inclusione. Negli ultimi anni il linguaggio legato alla disabilità è cambiato profondamente, cercando di abbandonare termini carichi di stigma come “handicap”, “disabile” o “portatore di handicap”, per adottare espressioni più rispettose come persona con disabilità o condizione di disabilità. Non si tratta di una semplice q